面對(duì)社會(huì)上巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，大多數(shù)家長(zhǎng)不得已，選擇“跟風(fēng)”的態(tài)度，全力狠抓孩子的學(xué)習(xí)，只有在看不清黑板時(shí)，才匆忙給孩子配戴近視鏡，讓孩子暫時(shí)矯正視力達(dá)到1.0。當(dāng)開(kāi)學(xué)前檢查視力，發(fā)現(xiàn)只有0.5或更低時(shí)，便簡(jiǎn)單粗暴的抱怨、批評(píng)孩子的讀寫(xiě)姿勢(shì)、玩手機(jī)、看電腦電視等。眼鏡是矯正屈光疾病的一種醫(yī)療工具，決非通用商品，準(zhǔn)確、持久、舒適、美觀是評(píng)價(jià)配鏡質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。

　　醫(yī)學(xué)驗(yàn)光都有哪些基本檢查?

　　(1)檢查主視眼。眼睛與手一樣，有人以右手為主，有人以左手為主。右手為主的人約有50%主眼是左眼，戴鏡前后的主眼必須保持一致。

　　(2)檢查眼位。如果是外隱斜，近視眼必須配得深些，遠(yuǎn)視眼必須配得淺些;如果是內(nèi)隱斜，近視眼必須配得淺些，遠(yuǎn)視眼必須配得深些。

　　(3)雙眼平衡。雙眼調(diào)節(jié)必須取得平衡，調(diào)節(jié)是指能看清近距離物體功能。

　　(4)測(cè)量調(diào)節(jié)。如果調(diào)節(jié)力強(qiáng)，近視眼必須配得淺些，遠(yuǎn)視眼必須配得深些;如果調(diào)節(jié)力弱，近視眼必須配得深些，遠(yuǎn)視眼必須配得淺些。

　　(5)瞳孔距離。在作鏡片瞳孔距離(指兩鏡片光學(xué)中心距離)方案時(shí)，遠(yuǎn)視鏡片要略大些，近視鏡片要略小些。這樣有助于通過(guò)鏡片的三棱鏡效用，保持雙眼單視功能。

　　醫(yī)學(xué)驗(yàn)光的內(nèi)容包括驗(yàn)光的度數(shù)、眼位、調(diào)節(jié)力、雙眼單視功能，輻輳集合功能，雙眼調(diào)節(jié)平衡，主視眼的辨別，綜合上述各種情況出具科學(xué)的驗(yàn)光方案，達(dá)到戴鏡清晰、舒適、美觀和保健的目的，同時(shí)使非手術(shù)矯正屈光不正、矯正斜視等醫(yī)療技術(shù)達(dá)到了較高水平。

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